抓学生到课率，努力促进我院学风好转
针对部分学生迟到、旷课等问题，为有效的促进我院学风的好转，学工处会同教务处和各系在本学期开始，以上课考勤为着力点，抓学生到课率。为将此项工作做好，学工处召开了各系书记及学生干事会议，要求各系思想上予以高度重视，尽快制定切实可行措施，在班级树立良好的学习风气。通过近二个多月的工作，根据各系每周上报的班级到课率以及不定期检查学生到课情况发现，学生到课率虽取得了一定的成效，但也存在一些问题，主要表现部分班主任和教师思想上不够重视，责任心不强，弄虚作假，致使各班到课率统计不准确，同时发现自考班学生到课率明显偏低等。
学生旷课，根据我们分析，认为这既有学生本身方面存在的问题，也有学生管理和教学管理方面存在的问题：一是旷课的学生往往是那些学习能力和自我约束能力差，缺乏学习的目标和动力；二是某些学生工作者责任心不强，思想上不重视，工作不到位，认为这部分学生很难管，不愿付出太多；三是部分上课教师对学生到课不闻不问，讲课枯燥，照本宣科，缺乏教学方法等。
学生上课，是获取知识的最有效途径。“师者，传道、授业、解惑也”，不管学生存在的任何原因，将他们“育得好”是我们职责所在，希望全体学生工作者对学生到课情况高度重视，不仅要求学生要到课，而且要上好课。为此，我处将加强指导和督查，同时要求辅导员和班主任与任课教师密切配合，不断创新工作方法，努力促进我院学风的进一步好转！
